Actividades: Semana Nueve

Melcocha

Esta semana, Anita va a enseñar los niños como a hacer un postre típico se llama melcocha, encima de una fogata. No podemos esperar para aprender. Yum!

Ejercicios de Expresión
En jueves, Rianne va a facilitar algunas actividades para mejorar expresión personal:

Juego de Nombres

Contraimagen
Vamos a formar equipos de dos personas. Los dos van a imitar las acciones del uno al otro mientras mantienen contacto visual.

Hipnotizador
Otra vez, vamos a formar equipos de dos personas. En este juego, una es el hipnotizador y la otra está hipnotizada. Cual quiere el hipnotizador hace con su mano la otra debe hacer con su cuerpo.

Miedo y Protector

Cada persona elije dos personas en silencio. Una representa "miedo" y la orta representa "el protector." Cuando el jeugo empeza, todos tienen que andar para mantener el protector entre sí mismo y el miedo.

Vampiro
En este juego, todos tienen que cerrar los ojos y caminar con los brazos cruzados. Cuando la facilitatora se pellizca el hombro de una participante, el/ella tiene que chillar con voz muy alta. Siguiente, el/ella extende los brazos y continuar caminando con los ojos cerrados. Ahora, el/ella es un vampiro. Cuando los vampiros se chocan con alguien, ellos tienen que pellizar los hombros de la otra persona. Esta persona es un vampiro también. Si la facilitadora se pellizca un vampiro, el/ella tiene que se aliviado con voz alta y cruzar los brazos otra vez. El ciclo continua con gritos y suspiros al azar por todas partes de la cancha.

Máquina

Los participantes construyen una máquina con sus cuerpos y sonidos. Nosotros eligimos un tema, cual quiere. Por ejemplo, el tema es "paz," entonces, esta machina hace paz. Una persona empeza y otras se unen uno por uno con acciónes y sonidas repetitivas.

Selva

Todos se hacen en el suelo en un círculo con los cabezas juntos como una estrella. Ojos cerrados. Hacen sonidos! Cual quiere sonidos!

Dar un Paso Adelante Entre el Círculo

Todos forman un círculo y alguien dice algo verdadero sobre sí mismo. Por ejemplo, "el medio ambiente es importante para mi." Si esta afirmación es la verdad para otras, ellos tienen que dar un paso adelante hacia el círculo y dar un paso atrás. Ellos pueden dar pasos muy grandes o pequeños para expresar como verdadadera es la afirmación para ellos.